| 교과목표 및 개요 |
모빌리티ICT융합학부-차세대통신융합전공 과정 내 다양한 연구 프로젝트에 참여하여 학습한 전공지식을 활용하여 특정 주제에 대해 기초설계를 진행함으로써 종합적 설계 능력을 확보
- 분야별 연구책임자 교수가 작성한 연구 제안서를 확인 후 해당 연구책임자 교수의 서명을 받아야 수강이 가능함.
- 프로젝트 중심 학습: 제시된 실제적인 문제를 학습자들이 해결하는 과정에서 학습이 이루어지는 학생 중심 학습 방법
- 학습자가 연구책임자 교수와 협력하여 문제를 발굴하여 계획을 세우고 탐구 활동 등을 통해 최종 산출물을 완성함
- 학생들이 스스로 팀구성 및 계획 수립, 설계, 시험 제작 등을 할 수 있도록 연구책임자 교수가 지원하고, 관련 설계 제한 요소 및 조건에 대한 주지 및 의견을 줌.
- 설정된 주제 및 대상물에 대하여 이론 검토/실험/제작/평가함으로써 실무적 실험실습 능력을 확보.
- 설계 주제에 대한 실시간 및 오프라인 세미나를 통해 발표 능력 및 토론 능력을 확보.
- 평가는 제안서, 중간보고 및 결과평가로 진행되며 각 보고서 및 발표평가로 진행이 됨.
- 연구 프로젝트를 통한 특허 출원 및 논문 산출물에 가점부여.
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주 핵심역량과
교과목간
연계성 |
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| 핵심역량(%) |
모듈화(Modularity) |
통합(Integration) |
확장(EXtension) |
ICT기술활용
역량 |
시스템 사고
역량 |
프로젝트 실행
역량 |
융합적 해결
역량 |
창의적 혁신
역량 |
테크니컬
커뮤니케이션
역량 |
진로학습
역량 |
지역사회공헌
역량 |
심미적 감성
역량 |
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역량기반
학습목표 |
핵심역량 |
학습목표 |
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| 수업방법(%) |
| 강의 |
토의/토론 |
실험/실습 |
현장학습 |
발표 |
기타 |
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교수법
(선택) |
문제중심학습 |
프로젝트기반학습 |
플립러닝 |
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| 성적평가(%) |
| 출석 |
중간고사 |
기말고사 |
과제 |
토론 |
기타 |
| 10 |
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40 |
50 |
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| 기타 안내사항 |
- 분야별 과제 제안서를 확인 후 분야별 연구책임자 교수의 서명을 받아야 수강 가능함.
- 연구책임자 지도 교수의 과제에 따라 세미나 진행 및 팀별 설계 프로젝트를 진행하고, 지도에 따라 팀 구성, 계획 수립, 설계, 시험 제작 등을 진행함.
- 담당 교수 주관으로 제안서, 중간보고 및 결과 보고를 통하여 보고서 및 발표 평가가 진행됨. |